VISI BESAR (VISION STATEMENT)
“Membentuk generasi penghafal Al-Qur’an yang Berprestasi, unggul dalam teknologi, berakhlak Qur’ani, dan siap menjadi pemimpin peradaban digital.”
Indikator Visi Sekolah
indikator Visi sekolah adalah bentuk detailing capaian Visi yang terukur, teramati, dan bisa dievaluasi. Visi MIBS Bojonegoro memiliki empat kata kunci utama:
1) Penghafal Al-Qur’an
2) Berprestasi secatra akademik dan Unggul dalam teknologi
3) Berakhlak Qur’ani
4) Pemimpin peradaban digital
Masing-masing kata kunci tersebut diatas dijabarkan dalam indikator sebagai berikut :
1. Generasi Penghafal Al-Qur’an
• Lulusan mampu menghafal minimal 15–30 juz Al-Qur’an dengan hafalan yang mutqin.
• Siswa mampu membaca Al-Qur’an dengan tartil dan tajwid yang benar.
• Siswa memiliki kebiasaan muroja’ah harian dan menjaga hafalan secara konsisten.
• Siswa mampu memahami makna dasar ayat-ayat Al-Qur’an serta mengaitkannya dengan kehidupan.
• Siswa mampu menjadi imam shalat dan memimpin kegiatan keagamaan.
2. Berprestasi secara akademik dan Unggul dalam Teknologi
• Siswa mencapai ketuntasan target Kurikulum
• Siswa memiliki literasi digital yang baik dan mampu menggunakan teknologi secara produktif.
• Siswa mampu menggunakan aplikasi teknologi untuk pembelajaran dan dakwah digital.
• Siswa memiliki keterampilan dasar Desain/coding / programming / teknologi informasi (sesuai konsentrasi fasilitas yang tersedia)
• Siswa mampu menghasilkan karya digital (aplikasi sederhana, konten edukatif, media dakwah).
• Siswa mampu memanfaatkan teknologi secara etis, aman, dan bertanggung jawab.
3. Berakhlak Qur’ani
• Siswa menunjukkan akhlak mulia dalam interaksi sehari-hari (jujur, disiplin, amanah, santun).
• Siswa memiliki kebiasaan ibadah yang kuat (shalat berjamaah, tilawah, dzikir).
• Siswa mampu mengamalkan nilai-nilai Al-Qur’an dalam kehidupan sosial.
• Siswa memiliki kepedulian sosial dan semangat berbagi kepada masyarakat.
• Siswa menunjukkan adab terhadap guru, orang tua, dan teman serta lingkungan.
4. Siap Menjadi Pemimpin Peradaban Digital
• Siswa memiliki jiwa kepemimpinan dan kemampuan bekerja dalam tim.
• Siswa mampu berkomunikasi dan menyampaikan gagasan secara efektif.
• Siswa mampu menginisiasi proyek sosial atau teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat.
• Siswa memiliki pemikiran kritis, kreatif, dan solutif terhadap tantangan zaman.
• Siswa mampu menjadi agen dakwah dan perubahan positif di ruang digital.
MISI LEMBAGA
1. Menyelenggarakan pendidikan Formal dengan diferensiasi tahfidz Al-Qur’an yang sistematis dan berkelanjutan untuk membentuk generasi yang mencintai, menghafal, memahami, dan mengamalkan nilai-nilai Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari.
2. Mengintegrasikan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam proses pembelajaran guna membekali peserta didik dengan kemampuan literasi digital, berpikir kritis, kreatif, dan inovatif.
3. Menanamkan akhlak Qur’ani melalui pembiasaan ibadah, keteladanan, dan budaya sekolah Islami sehingga terbentuk pribadi yang berkarakter, disiplin, dan bertanggung jawab.
4. Mengembangkan potensi kepemimpinan peserta didik melalui kegiatan akademik, organisasi, dan pengabdian kepada masyarakat, sehingga siap menjadi pemimpin yang berintegritas.
5. Menciptakan lingkungan pendidikan berbasis pesantren/boarding yang kondusif, inspiratif, dan kolaboratif untuk membentuk generasi yang mandiri, tangguh, dan berdaya saing global.
6. Mendorong pemanfaatan teknologi sebagai sarana dakwah, inovasi, dan kontribusi positif bagi peradaban digital.